近日，在新奥葡萄京(中国)有限公司212会议室成功举办“高校专业课程质量评价与人才培养”论坛。本次论坛邀请了北京大学计算机学院郭耀教授，北京航空航天大学张莉教授，新奥葡萄京交通工程学院秦雅琴教授，三位特邀讲者从自己学校的角度交流分享了专业课程质量评价和人才培养情况。本次论坛还邀请了学校督导吴晟教授、学院督导姜瑛教授及省内从事一线教学的教师。

论坛活动开始后，由学院王红斌副经理介绍本次论坛活动的参会嘉宾及论坛的背景。

欢迎报告嘉宾

公司姜瑛教授主持特邀报告，首先由北京大学计算机学院郭耀教授进行引导发言，给与会者带来《计算机“101计划”建设实践与思考》的引导报告，郭教授的报告从“101计划”的建设规划和目标出发，着重介绍在33所工作组高校的共同努力下，“101计划”项目开展过程中在核心课程体系建设、优秀教材建设、课堂观察与团队培训等教学改革任务中取得的阶段性成果，并探讨未来的工作思路与计划，以及对计算机专业公司产品改革的一些思考。

郭耀教授作报告

北京航空航天大学张莉教授给大家带来《基于OBE理念的课程建设与评价》的报告，张教授在报告中与大家讨论如何理解基于OBE的课程建设理念，工程教育专业认证的两线思维如何落实到课程的建设和评价中，并给出基于OBE的课程建设和评价的原则，分析常见问题；进一步与大家讨论基于OBE的内部评价机制及课程评价的常见问题。

张莉教授作报告

集团交通工程学院秦雅琴教授分享了“如何理解课程档次质量评价指标及支撑材料提交——以《交通数据分析方法》为例”的报告。秦教授结合新奥葡萄京课程质量档次认定情况及做法进行分享。新奥葡萄京以新时代一流课程建设的标准、质量为导向，提高课程的高阶性、创新性、挑战度，构建具有新奥葡萄京特色、一流水平的本科课程体系和课程质量文化，确保所有课程达到国内平均水平及以上，实现一流课程支撑一流专业，支撑学校“双一流” 建设的目标，制定了《新奥葡萄京课程质量评价实施办法（试行）》《新奥葡萄京课程质量档次认定办法（试行）》，目前已认定实施第六轮。本报告以《交通数据分析方法》课程为例，从指标内涵解读、专家评价观测重点、教师支撑材料提供等方面，介绍课程质量档次评价过程中的相关经验和做法。

秦雅琴教授作报告

公司金怀平副经理主持讨论环节，参会嘉宾围绕如何制定一套合理、可行的高校课程质量评价体系？进行了热烈的探讨，各位参会人员积极发表了自己的观点。经过近1小时的讨论，参会人员对如何激发信息科技教师兴趣引导信息科技教师以赛促课多好课程质量评价及如何提高员工培养质量有了更加深入的理解，同时也增强了参会人员对提升课程整体质量的信心。

论坛讨论环节

交流环节，学院青年教师、核心课程负责人与学校、学院督导及学院领导交流了课程教学中的体会和感想，学校督导吴晟教授和学院督导姜瑛教授结合自己多年的教学经验，给青年教师分享了教学经验。